SEGUNDO PARCIAL, SEGUNDO QUIMESTRE. SEMANA 6

Apreciados alumnos, ante tan díficil situación que atraviesa el mundo, espero que se conserven con salud al igual que su familia. 

Por otro lado debo recordar que su trabajo es necesario e importante al igual que las demás asignaturas.

Para ello les dejo un banco de 10 preguntas resueltas de la unidad cinco pasar al cuaderno para que no se acumulen 

TENGAN UNA BONITA Y BENDECIDA SEMANA.

UNIDAD 5

TEORÍAS Y SISTEMAS ECONÓMICOS.

1. ¿Cómo era la propiedad en el Paleolítico?

Durante el período Paleolítico, cuando el hombre dependía de la caza y la re- colección, la propiedad era colectiva y el trabajo comunitario.

2. ¿Qué actividades económicas caracterizaron al Neolítico?

El desarrollo de la agricultura y la ganadería.

3. ¿En qué se basó el crecimiento económico en el régimen esclavista?

El modelo de crecimiento y producción económica, social y política se basó en la explotación del hombre para beneficio de quienes tenían tierras y poder, y así lograr el enriquecimiento del gobernador de turno.

4. ¿Cuándo se inició el feudalismo?

Se inició en la Antigüedad tardía con la transición del modo de producción esclavista al feudal a partir de la crisis del siglo III y sobre todo con la disolución del Imperio romano de Occidente (siglo V) y la formación de los reinos germánicos y el Imperio carolingio (siglos VIII y IX).

5. ¿En qué se basaba el modo de producción de la América precolombina?

La economía de la América precolombina no empleó la moneda ni el mercado, sino que se basaba en el intercambio de productos. La fuerza laboral no se basaba en la remuneración, sino en la reciprocidad de parentesco.

6. ¿Qué es el mercantilismo?

El   mercantilismo es el conjunto de ideas o doctrinas económicas desarrolladas durante los siglos XVII y XVI- II según el cual la prosperidad de un Estado reside en el capital que puede acumular a través del comercio.

7. ¿Qué caracteriza a la burguesía?

La burguesía es una clase social que se caracteriza por poseer medios de producción propios y gracias a esto es que establecerá una relación de explotación con el proletariado o grupo social obrero al cual le comprará su fuerza de trabajo.

8. ¿Cuál era el objetivo de los gremios?

Tuvieron como objetivo conseguir un equilibrio entre la demanda de obras y el número de talleres activos, garantizando el trabajo a sus asociados, su bienestar económico y los sistemas de aprendizaje.

9. ¿Qué relación hay entre la época colonial y el desarrollo del capitalismo?

Para que el ciclo del capitalismo industrial del siglo XVIII empezara, debió existir un capital originario (medios de producción y mano de obra) que lo pusiera en marcha. Ese capital se acumuló gracias al sistema de conquista y expansión imperialista de los reinos europeos y sus prácticas.

10. ¿Qué caracteriza al capitalismo?

Este sistema económico se caracteriza por la propiedad privada, la búsqueda del máximo beneficio, la importancia del mercado regido por la ley de la oferta y la demanda y el papel fundamental que desempeña la producción masiva a través de la industrialización y el consumo.